Бударов, А. Ю. (Автор МИЭТ, ЭМФ; Budarov, A. Yu.).
Управление самоорганизацией интегрированных бизнес-структур / А. Ю. Бударов. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 19-27.

Аннотация: Раскрыты основные теоретические положения подхода к управлению процессами самоорганизации и саморазвития интегрированных бизнес-структур, которые составляют предприятия наукоемких секторов экономики. Определена методологическая база управления самоорганизацией интегрированной бизнес-структуры, дано диалектическое объяснение процессов самоорганизации. Рассмотрены структурные и функциональные особенности, признаки устойчивости функционирования, мотивационные основы взаимодействия бизнес-единиц в условиях развития

Седова, О. В. (Автор МИЭТ, МиУП; Sedova, O. V).
Управление рисками высокотехнологичного проекта / О. В. Седова. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 55-61.

Аннотация: Рассматриваются особенности высокотехнологичного проекта и их влияние на управление рисками. Выделены взаимодополняемые, взаимозаменяемые и независимые риски. Определено, что SWOT-анализ проекта может быть использован для выявления рисков проекта и выработки мер реагирования на них. Утверждается, что при выполнении цикла управления рисками высокотехнологичного проекта целесообразно учитывать их типы, источники возникновения, включая трансакционные издержки, и особенности мер реагирования. Предложены подходы к управлению рисками высокотехнологичного проекта с учетом трансакционных издержек и типов рисков

Квашнева, А. Е. (Kvashneva, A. E.).
Управление знаниями: теория, методология, технология и оценка корпоративных практик / А. Е. Квашнева. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 28-38.

Аннотация: Выполнен анализ современных интерпретаций данных, составляющих теорию и технологию управления знаниями, обозначена роль явного и неявного знания в бизнес-процессах организации. Методом социологического исследования выявлены результирующие факторы внедрения менеджмента знаний в управление бизнес-процессами: мотивация, наличие барьеров, факторы успеха. Выделен фактор роста конкурентоспособности организаций, внедряющих менеджмент знаний и систему организационного обучения сотрудников. Сделан вывод о фундаментальном значении капитализации знаний в обосновании успешной стратегии развития бизнеса и создании модели организационного обучения

Тихомирова, И. И. (Автор МИЭТ, ЭМФ; Tikhomirova, I. I.).
Трансформация моделей управления потребительским поведением в условиях цифровой экономики / И. И. Тихомирова, А. А. Андреева. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 62-71.

Аннотация: Авторы исследуют трансформацию моделей управления потребительским поведением в условиях цифровой экономики. Рассматривается эволюция теорий потребительского поведения, анализируются ключевые изменения в поведении потребителей под влиянием цифровизации. Выявлены и описаны основные модели управления потребительским поведением, актуальные в цифровую эпоху, включая омниканальный подход, управление на основе искусственного интеллекта и анализа больших данных, управление через социальные сети и лидеров мнений, а также модель, опирающуюся на концепцию осознанного и ответственного потребления. На основе проведенного анализа сформулированы рекомендации для компаний, которые позволят повысить эффективность взаимодействия с потребителями в условиях цифровой трансформации

Равочкин, Н. Н. (Ravochkin, N. N.).
Трансформация инструментария этики в эпоху цифровизации: философский анализ (часть 2) / Н. Н. Равочкин. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 146-157.

Аннотация: С позиции философии автор рассматривает трансформацию этического инструментария в реалиях цифровизации. Анализируются особенности изменений в восприятии категорий добра и зла под влиянием процессов дигитализации. Выявлены основные маркеры и тренды, негативным образом сказывающиеся на социальной ткани. Приведены эффекты цифровизации, ограничивающие полноценное бытие личности. Определено влияние виртуальной реальности на изменения структуры личности по сферам. Выявлены риски и угрозы избытка информации

У Хуэйсинь (Wu Huixin).
Теоретические и практические этические основы социализма в контексте углубления реформ / Хуэйсинь У, Тун Чжоу. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 72-85.

Аннотация: С точки зрения марксистской этики, углубление реформ в теории и на практике имеет большое значение для глубокого понимания «Решения Центрального комитета Коммунистической партии Китая о дальнейшем углублении реформ и продвижении китайской модернизации» (далее - «Решение»). Оно имеет важное теоретическое и практическое значение и повышает ценностное восприятие процесса реформ. Составители «Решения» уважают и используют закон общественных противоречий, полностью проводя в жизнь экономический детерминизм во всех аспектах теории и практики дальнейшего углубления реформ (руководящие идеи, цели, конкретные меры). Экономический детерминизм также определяет общий методологический подход к сути реформ. Придерживаясь подхода, основанного на решении проблем, и принципа приоритета народа, составители «Решения» раскрывают коллективное «первоначальное намерение» партии - и таким образом «Решение» иллюстрирует сущность этики социализма. Моральные ценности реформ проявляются через демонстрацию превосходства социалистической системы с китайской спецификой, стремление к социальной справедливости и меры, направленные на ее реализацию. Придерживаясь экономического детерминизма, этических принципов социализма и моральных ценностей социалистической этики, составители «Решения» предоставляют теоретическую основу для понимания духа дальнейших реформ

Нечаев, А. В. (Nechaev, A. V.).
Современные транспортные коридоры России: проблемы и перспективы развития / А. В. Нечаев. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 39-48.

Аннотация: Проводится обзор проблем и перспектив развития основных международных транспортных коридоров (МТК) России: МТК «Восток - Запад», МТК «Север - Юг» и Северный морской путь - с учетом смещения геополитических и экономических интересов страны с Запада на Восток. Анализ основных текущих маршрутов и объемов грузоперевозок, а также соответствующих мер государственной политики завершается построением перспектив развития основных транспортных коридоров России и обоснованием целесообразности создания новых транспортных маршрутов с целью укрепить международные торгово-экономические связи

Морозов, М. Ю. (Morozov, M. Yu.).
Прощание с Загорским экспериментом / М. Ю. Морозов. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 117-132.

Аннотация: Проблематизируется статус «эксперимент», который устойчиво используется для характеристики работы Э. В. Ильенкова и А. И. Мещерякова со слепоглухонемыми воспитанниками в Загорском интернате. Критически рассмотрены некоторые аргументы, выдвигаемые оппонентами Ильенкова. Сделана попытка выявить сущность и границы Загорского эксперимента, показать его значение, выходящее за границы дефектологии. Ставится под сомнение адекватность понимания души как неразгадываемой загадки, анализируется специфика ее понимания Ильенковым с материалистических позиций. В заключение обсуждаются вопросы, которые ставят перед теорией коммунистического идеала ее критики

Костенко, С. В. (Kostenko, S. V.).
Проблемы применения и методы мнемотехники в обучении иностранному языку / С. В. Костенко, С. В. Мыскин. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 186-193.

Аннотация: Авторы фокусируют внимание на лексическом компоненте программы освоения иностранного языка, на проблеме запоминания новых слов и словосочетаний. Сделан краткий анализ разработанности методологии мнемотехники в педагогике. Проведено социологическое исследование с целью определить проблемы практической ориентированности обучения московских школьников иностранному языку с использованием мнемотехники. Разработан метод применения мнемотехники для развития лексических навыков на уроках английского языка

Листратенко, Н. В. (Listratenko, N. V.).
Проблема субъектности в работах Э. В. Ильенкова / Н. В. Листратенко. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 109-116.

Аннотация: Осуществлен обзор корпуса классических философских текстов для поиска и обнаружения философских оснований деятельностного подхода к мышлению человека. Проблема субъектности проанализирована через призму философского наследия Э. В. Ильенкова. Рассмотрена философская проблема начала личности, условий и основных принципов формирования человеческих способностей в контексте возможности свободного действия, сознательного и разумного целеполагания. Акцентирована роль предметно-практической деятельности как основания субъектности, а также значение конкретно-исторических форм общения для ее становления. Сделан вывод о том, что принципы, получившие развитие в работах Э. В. Ильенкова, являются ключом к пониманию проблемы субъектности сегодня

Чибисов, О. Н. (Chibisov, O. N.).
Проблема сильного искусственного интеллекта в философии Э. В. Ильенкова / О. Н. Чибисов. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 167-175.

Аннотация: Рассматривается целесообразность применения философских принципов, выработанных Э. В. Ильенковым, в контексте развития технологий искусственного интеллекта. Опираясь на постулат о взаимосвязи между исследованием и разработкой искусственного интеллекта и пониманием человеческого интеллекта, автор приводит аргументы, подтверждающие значение работы Ильенкова «Машина и человек, кибернетика и философия» для современного этапа разработки искусственного интеллекта. В условиях актуальности проблемы создания сильного искусственного интеллекта подчеркивается необходимость синтетического подхода, объединяющего философские и естественно-научные дисциплины

Большаков, С. Н. (Bolshakov, S. N.).
О направлениях экономической интеграции стран Евразийского экономического союза (ЕАЭС) / С. Н. Большаков, Ю. М. Большакова. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 6-18.

Аннотация: Рассматриваются проблемы экономической интеграции стран — участниц Евразийского экономического союза (ЕАЭС), анализируются показатели промышленного развития и инвестиционного взаимодействия их рынков в условиях внешних вызовов. Отмечается переход экономик стран объединения на траекторию устойчивого развития, фиксируется высокий уровень адаптируемости национальных экономик к внешним вызовам, шокам и геополитической нестабильности. По итогам исследования констатируется, что набранный активный темп интеграции экономик ЕАЭС позволил относительно безболезненно обозначить ее институциональные рамки, сформировать условия активного правительственного регулирования интеграционных процессов. Сделан вывод, что ряд ведущих отраслей, таких как строительство, добыча полезных ископаемых, транспорт, явились драйверами процессов взаимовыгодного многостороннего партнерства. Подчеркивается важность дальнейшей поддержки и развития процессов экономической интеграции в интересах всех союзнических сторон

Полухина, С. А. (Polukhina, S. A.).
Новации законодательства в бухгалтерском учете нематериальных активов / С. А. Полухина, К. А. Свириденков. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 49-54.

Аннотация: Авторы анализируют и оценивают последние изменения в законодательстве, касающиеся подходов к бухгалтерскому учету нематериальных активов. Федеральный стандарт бухгалтерского учета (ФСБУ) РФ 14/2022 «Нематериальные активы» вступил в действие с 2024 г. Нематериальные активы есть идентифицируемые немонетарные активы, не имеющие физической формы, контролируемые компанией в силу прошлых событий, используемые в ходе обычной деятельности и не предназначенные для продажи. Достоверное отражение нематериальных активов в финансовой отчетности чрезвычайно важно для пользователей. Новации законодательства в части учета нематериальных активов содержатся в новых стандартах ФСБУ 14/2022 и ФСБУ 26/2020 и заключают в себе элементы гармонизации отечественного учета с международными стандартами финансовой отчетности. Авторы структурировали все нововведения и проанализировали с точки зрения тенденций сближения

Растимешина, Т. В. (Автор МИЭТ; Rastimeshina, T. V.).
Необъяснимое и непознанное в зеркале общественного сознания: к дискуссии о качестве советского образования : Часть 2. Советский «коллективизм» как путь к социальной атомизации / Т. В. Растимешина, Ю. В. Лункина. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 158-166.

Аннотация: Анализируется роль общеобразовательной школы как базисного социального института. Отмечаются существенные черты коллективистской парадигмы российского образования. Педагогическая концепция А. С. Макаренко оценивается с учетом исторического и культурного контекста времени ее появления. Проводится сравнительносопоставительный анализ понятий коллективизма и сотворчества. Предлагается рассматривать проблему экзистенциального одиночества и специфику постсоветской академической среды как отдаленные последствия архаизации общественного сознания

Драгун, Е. В. (Dragun, E. V).
Модель гибридной личности «человек-машина»: наделенный душой механизм в философии Рене Декарта / Е. В. Драгун. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 86-96.

Аннотация: Анализируется философская идея Рене Декарта о модели личности «человек-машина», наделенной душой. Рассматривается дуализм разума и тела, а также его влияние на развитие европейской науки и философии. Автор исследует трансформацию представлений о божественном в человеке и роль разума в формировании личности. Особое внимание уделяется анализу социальных трансформаций, осуществляемых посредством социальной инженерии, реализуемой через конструирование модели личности в социально-культурной сфере современной философии и социальных системах

Лингводидактические функции учителя иностранного языка, использующего инструменты на базе искусственного интеллекта / Н. Л. Байдикова, Е. С. Давиденко, М. С. Бирюков [и др.]. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 176-185.

Аннотация: Освещен вопрос расширения лингводидактических функций учителя иностранного языка при использовании в образовательных целях инструментов, созданных на базе искусственного интеллекта. Рассмотрены цифровые платформы для обучения иностранному языку, базирующиеся на искусственном интеллекте. Кратко описаны инструменты и их функциональные возможности. Предложен ряд критериев для оценивания каждого из инструментов. Проведенный авторами сравнительный анализ инструментов показал, что каждый из них имеет как сильные, так и слабые стороны. Опираясь на характеристики цифровых платформ, авторы выделили пять лингводидактических функций, которые необходимы учителю иностранного языка при работе с инструментами на базе искусственного интеллекта: диагностическую, мотивационную, аналитическую, методическую, корректирующую. Реализация лингводидактических функций позволит учителю использовать платформы в комплексе и компенсировать их недостатки, что будет способствовать повышению эффективности обучения иностранному языку

Лебедев, В. Ю. (Lebedev, V. Yu.).
Кризис современности как причина суицида / В. Ю. Лебедев, Л. В. Удалова. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 97-108.

Аннотация: Рассматриваются проблемные вопросы современности, связанные с ростом числа самоубийств. Анализ причин, способствующих росту этого явления, указывает на аномалию социума, его несовершенство, а суицид как феномен можно считать одним из симптомов социальной неустойчивости человека и кризисом современности. Особое внимание уделяется анализу мотивации суицида как поступка, а также поиску путей для решения проблем, порождающих суицид, и предотвращения этого деструктивного явления, провоцируемого кризисными потрясениями, неотъемлемой частью которых становится общечеловеческий кризис, связанный с всеобщими, тотальными трансформациями и разрушениями практик в области как миропреобразования, так и миропонимания. Делается вывод о том, что основу человеческой жизни составляет ценность этой жизни, отсюда необходимость концентрировать внимание на аксиологическом факторе человеческой жизни, где решением проблемы становится обращение к ценностному миру - Wertswelt. Самоубийство - поступок, который совершает человек, поэтому необходимо понимание того, что происходит с человеком, когда итогом этого происходящего становится лишение себя жизни. Философское осмысление заявленной проблемы предлагается сосредоточить на метафизическом распознании и фиксации происходящего с человеком, на диагностировании внешних факторов и обстоятельств

Наумов, А. В. (Naumov, A. V.).
Искусственный интеллект и проблемы этики / А. В. Наумов. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 133-141.

Аннотация: Сжато проанализированы некоторые актуальные проблемы установления и реализации этических требований к искусственному интеллекту в современной практике. Автор кратко рассматривает сущность и особенности понимания значимости искусственного интеллекта, говорит о преимуществах и недостатках данного инструмента. Для подтверждения авторских тезисов приведены и аргументированы точки зрения отечественных и зарубежных исследователей. В заключение автор формулирует базовые принципы, необходимые для эффективных установления и реализации этических требований к искусственному интеллекту в современной практике, определяет актуальные проблемы и перспективы развития рассматриваемых отношений

Плужникова, Н. Н. (Pluzhnikova, N. N.).
Инженерное, социальное и антропологическое измерения техники: тринитарное единство / Н. Н. Плужникова. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 142-145.

Аннотация: Проанализирован феномен техники в трех измерениях: инженерном, антропологическом и социальном. Высказан и доказан тезис, что, осваивая технику, человек обеспечивает возможность применения инновационных технических идей, их реализацию на практике. Определено содержание антропологического аспекта техники. Сформулирован вывод, что технику как целостное явление невозможно рассматривать вне технологий (инженерное измерение), человека как главного субъекта технической деятельности (антропологическое измерение), а также вне развития общества, которое выступает условием и главной структурой, в которой проходят инженерное и антропологическое становление и развитие техники в современном мире

Попова, Е. А. (Popova, E. A.).
Духовные основы профессиональной деятельности педагога высшей школы / Е. А. Попова, А. Н. Малинка, И. И. Черных. - Текст : электронный : непосредственный
// ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. - Москва : МИЭТ, 2024. - № 4(44). - С. 194-203.

Аннотация: Ценностная основа духовной зрелости педагога высшей школы рассматривается в рамках модернизации современного образования. Аргументируются положения о духовно-нравственных качествах и мировоззренческих установках личности, составляющих компетентность педагога. Изложены психолого-педагогические принципы работы коллектива кафедры и обозначено их влияние на качество выполнения профессиональных обязанностей педагогом. Особое внимание уделено содержательному анализу профессионального становления педагога, критериям успешности педагогической практики, значению творчества в педагогической деятельности. Выявлены приоритеты в профессиональной подготовке преподавателей, нацеленной на непрерывное совершенствование и общекультурное развитие. Обосновано влияние аксиологического компонента культуры преподавателя, в сочетании с надличностными целями деятельности на социальные характеристики обучаемых