| Найдено документов - 1 | Статьи из номера журнала: НАУЧНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ. 3(24). - Челябинск : Челябинский институт развития образования, 2015. - Текст : электронный. | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
| Тетина, С. В. (Tetina, S. V.). Компетентностная модель учителя иностранного языка в условиях введения профессионального стандарта педагога / С. В. Тетина. - Текст : электронный // НАУЧНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ. - Челябинск : Челябинский институт развития образования, 2015. - № 3 (24). - С. 105-110. - URL: https://sciup.org/140234452 (дата обращения: 30.06.2026). - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=25684823 (дата обращения: 30.06.2026). | |
| Авторы: | Тетина, С. В. |
| Ключевые слова: | Педагогика, Профессиональный стандарт, Учитель иностранного языка |
| Аннотация: | Статья посвящена актуальной проблеме введения профессионального стандарта педагога. В частности, рассматривается проблема компетентности учителей иностранного языка. Автор статьи уточняет понятия «компетенция», «компетентность» и «коммуникативная компетентность». В статье дается сравнительная характеристика отечественной и зарубежной методических школ языкового образования. Особое внимание автор уделяет теоретическому обоснованию ключевых компетенций для учителя иностранного языка. В рамках данной статьи рассматриваются ключевые компетенции (предметные, метапредметные и универсальные), которые необходимы для успешной деятельности учителя иностранного языка в условиях введения ФГОС основного общего образования и в преддверии вступления в силу профессионального стандарта педагога. Автор данной статьи описывает компетентностную модель учителя иностранного языка с необходимым набором компетенций. Для успешной реализации данной модели предложена действенная форма повышения квалификации в форме стажировки |
| Поиск: | Источник |
| Ссылка на ресурс: | https://www.elibrary.ru/item.asp?id=25684823 |
| Ссылка на ресурс: | https://sciup.org/140234452 |
| Дисциплина: | Введение в специальность |